来源:《中小学校长》2011年第09期 作者:王楹著;
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构建为教师发展而研究的教研模式

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<正>一、打造基于日常教学问题研究的"集体备课"模式备课组是学校开展校本教研的最基本单位。集体备课有利于发挥集体的智慧,把握正确的教学方向和恰当的教学要求,解决日常教学中(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2011年第09期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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