来源:《中小学校长》2011年第06期 作者:李国华;
选择字号

课程资源开发中的误区种种

分享到: 分享到QQ空间

<正>一、重视开发物质资源,忽视开发思想与心理资源,重视资源对学生学习知识的作用,忽视资源对学生思想与心理的影响课程资源包括有形的物质资源,如场地、设施、设备、教材、教具等,也包括无形的思想与心理资源。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

中小学校长杂志2011年第06期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

本期目录