来源:《中小学校长》2011年第04期 作者:赵其刚;董帆;
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多层次校本选修课程体系的重构与实践

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<正>自2006年起的浙江省全面进入新课程改革至今已有五个年头,本次课程改革的具体目标之一是:"建立学生自定学习计划制度、学生选课指导制度、学分管理制度,以为学生自主选择课程提供制度保障。"课程结构的变化和内容的丰富,拓展了学生选择学习、主动(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2011年第04期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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