来源:《中小学校长》2009年第11期 作者:赵建华;苏泽庭;
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宁波市教育管理名家培养的理论与实践探索

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教育管理名家是中小学校长队伍中的关键群体。通过名家引领、名著研读、名校培训、名校蹲点和名校长论坛等多形式、多途径的培训模式,有助于促进其专业品质的发展,真正成为教育管理和教育实践名家;并通过发挥他们的示范和辐射作用,能更好地体现培训的磁场效应,提升中小学校长队伍的整体素质,促进基础教育的均衡、优质、内涵发展。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2009年第11期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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