来源:《中小学校长》2009年第02期 作者:刘爱英;
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校长研修共同体理论与实践探索

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<正>新课程改革对校长提出了更高的要求,也给校长培训工作带来了压力与挑战。校长培训机构如何应对这一挑战以满足校长发展的新需求,已经成为培训工作的重大课题。我区以促进校长专业发展为目的,创建了校长研修共同体,走上了教育研修内涵发展之路,为今后的教育实践指明了探索的方向。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2009年第02期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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