来源:《中小学校长》2008年第06期 作者:马春辉;
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转变教学理念 引导自主阅读

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<正> 一、学生课堂自主阅读教学的现状所谓自主阅读,就是在自我监控下的阅读,它是一种高品质的学习形式。相对于"他主阅读",其彰显的是"学生是学习的主体"的教育理念。新课堂的三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。在以往传统的阅读教学模(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2008年第06期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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