来源:《中小学校长》2007年第11期 作者:李康耀;
选择字号

由两个小案例引出的沉重话题

分享到: 分享到QQ空间

<正> 【案例1】某学生刚满七岁,新学期开学读二年级,他具有这个年龄阶段儿童的典型特征——顽皮、好动。谁知开学还不到一周,他就死活不肯上学了。主要原因是他上课爱搞小动作,在第一周的四天之内就被调了四次座位:第一天下午从第五组第四号调到了第八组(全班共八组)第四号;第二(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中小学校长杂志2007年第11期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

本期目录