来源:《中小学校长》2007年第11期 作者:陈志华;
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教育科研四“关注”

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<正> 从和谐教育、均衡教育的高度来看教育教学科研,就要求教育科研要面向全体学生、面向全体老师、面向日常的教育教学实践,全面提升所有教师的综合素质、促进全体学生共同发展。鉴于此,我们学校的教育科研管理定位于"关注教师发展、关注课堂效果、关注日常教育、关注组织建设"。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中小学校长杂志2007年第11期
中小学校长
主办:国家教育行政学院
出版:中小学校长杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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