来源:《中学物理教学参考》2020年第06期 作者:赵扬程;
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基于深度学习的初中物理复习课教学策略

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<正>复习课是初中物理教学的重要环节,可以帮助学生提高对物理知识的理解和掌握能力,而深度学习也是在完成基础学习之后的理解学习,主要为了利用高阶思维解决实际问题,以整合的知识为基础,把已学习的知识融入新的情境中继续学习。本文以一道电学实验题复习为例,谈基于深度学习的初中物理课的教学策略。例1小明同学为了测量一个干电池的内阻和电动势,图1是他准备接最后一根导线(虚线部分)时的实验电路图。(1)请指出小明同学在电路器材接入时存在的两个错误之处;(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2020年第06期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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