来源:《中学物理教学参考》2020年第06期 作者:洪勇辉;
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从“解题”向“解决问题”转变——以“闭合电路欧姆定律”为例

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基于2019年高考大纲提出大力引导学生从"解题"向"解决问题"转变这一观点,以"闭合电路欧姆定律"为例,阐述在平时教学中如何渗透这种理念,潜移默化地提升学生的物理学科核心素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2020年第06期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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