来源:《中学物理教学参考》2020年第06期 作者:姬影;彭朝阳;
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演示实验的“直观化”改进——以“平面镜成像实验”为例

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对"平面镜成像实验"进行了"直观化"改进,将教师演示实验和学生分组实验有机结合起来,让学生在实验和思考中理解平面镜成像的特点,从而培养学生的探究和创新能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2020年第06期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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