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立足基础 意在素养——2019年高考理综新课标卷Ⅰ第24题评析

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通过对2019年全国卷Ⅰ理科综合第24题的分析,从解法到拓展、从学生答题的错误到对教学的启示,探寻高考试题对高中物理教学的影响,追踪高考命题与核心素养的深层次联系。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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