来源:《中学物理教学参考》2019年第11期 作者:王承金;
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以科学的态度与方法质疑科学——关于“牛顿第一定律”的教学设计

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"牛顿第一定律"一节内容是提升学生物理学科核心素养的极好素材,有效地整合本节的教学内容,让学生在深刻理解和熟练掌握本节基本知识点的同时,也能让学生充分感悟伽利略的科学思想方法。利用相关的鲜活实例,用科学的态度和方法进行分析与思考,强化质疑意识,有效提升学生的创新思维能力,切实发挥出本节教材的育人功能。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2019年第11期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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