来源:《中学物理教学参考》2018年第22期 作者:张福娟;
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问题教学法引领物理课堂走向高效

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<正>带着问题去学习,是当今最具效率的学习方法,它可以让学生及时做到查漏补缺,实现对知识的系统掌握。问题教学法对于提高学生学习积极性,促进知识融合与发展起到关键作用。需要教师在高中物理课堂中,积极应用这种教学模式,让课堂教学效率得到显著提升。一、从实践中发现问题,做好知识的导入实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中才能发现知识的所在,才能更好地激发学生学习的热情,让学生认识到知识的魅力。高中物理在实践生活中都有渗透,它被广泛用于(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第22期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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