来源:《中学物理教学参考》2018年第12期 作者:李俊平;孟文波;
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自制教具在高中物理课堂教学中的有效运用

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<正>物理学科难度较大,学生学习较为吃力,效率不高,甚至会排斥学习物理,影响高考的成绩甚至未来的发展。在高中物理教学中,教师应借助一些辅助性的教学工具,降低高中物理教学的难度。本文对自制教具在高中物理课堂教学中的应用进行分析与探讨。一、自制教具在高中物理课堂教学中应用的策略(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第12期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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