来源:《中学物理教学参考》2018年第12期 作者:徐征田;
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高中物理电学演示实验教学研究

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在新课程的改革中,越来越多创新的教学模式引入到我国高中校园中,让原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣,对于高中物理学科来说,物理一直是高中生认为难学的学科之一,抽象的概念、复杂的知识点以及难以理解的实验过程,都让学生对学习物理望而却步。为了能够更好地培养学生,提高学生的物理素养,本文通过电学演示实验教学现状进行分析,着重阐述高中物理电学演示实验教学的基本要求,希望能够更好地培养学生的学习兴趣以及调动学生的主观能动性。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第12期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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