来源:《中学物理教学参考》2018年第08期 作者:余长平;
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几种跳高姿势的优劣性分析

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以体育运动为情境的物理题是中学生经常面对的一类问题,学生习惯于结合自己对运动的体验来探索相关问题的答案,面对这一做法,教师要予以积极的肯定与支持。从一道以跳高技术为情境的物理习题出发,引导学生展开探索,并结合物理学原理分析几种跳高姿势的优劣性。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第08期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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