来源:《中学物理教学参考》2018年第08期 作者:杨钻石;
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关于自由落体运动的科学探究

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<正>科学家解决自然科学问题的过程,本质上就是科学探究的过程,采用科学探究的形式可以帮助人们更快更好地理解科学的本质,掌握科学规律。高中物理教学也可以通过科学探究的形式开展,构建完整的科学探究教学模式。笔者以自由落体运动为例,从研究的实践意义出发,重点分析高中物理教学中探究式教学的实践,以期为高中物理教学中科学探究式教学模(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第08期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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