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以“自由落体运动”为例谈基于核心素养导向的教学设计

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以本人在全国教学比赛中取得成功的新课"自由落体运动"一节的教学设计为例,谈如何利用已有的各种教学资源,进行基于高中物理核心素养导向的教学设计,在各教学环节中如何分别进行"物理观念""科学思维""实验探究""科学态度与责任"四个方面的要素的培养。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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