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浅谈物理新课教学中的“三不”原则

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<正>学科教学可分为新课教学、单元复习和综合复习。新课教学作为教学的起点,在学科教学中起着至关重要的作用。让每一节新课教学都是高效课堂,是教师的共同心愿。怎样才能真正提高新课教学效率,减少课堂教学的无用功,是值得教师深入思考的问题。笔者听课中经常发现由于部分教师在新课教学(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第07期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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