来源:《中学物理教学参考》2018年第07期 作者:高秀娟;
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“前概念”对物理学习的影响及转化策略

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学生的前概念在一定程度上影响着他们的学习,简述了前概念的产生原因,并探讨了前概念对学生物理学习所产生的影响,结合实例研究了前概念转化的基本策略。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2018年第07期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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