来源:《中学物理教学参考》2016年第22期 作者:韩志阳;
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基于“体育运动”背景的物理概念学习

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学生普遍喜爱各类体育运动,从学生这一兴趣特点出发,探索创设以体育运动为背景的物理情境,引导学生进行物理概念学习的思路,并结合实例介绍了在实践中的具体操作。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2016年第22期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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