来源:《中学物理教学参考》2016年第22期 作者:朱沈华;
选择字号

浅谈新课程理念下高中物理学习兴趣的培养

分享到: 分享到QQ空间

<正>苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在青少年的精神世界中,这种需要则特别强烈。"新课程强调学生是学习的主体,而对于职业高中的学生而言,物理学科知识又往往学起来比较吃力,很多学生会因为难学而失去学习兴趣,怎么办?笔者认为激发学生物理学习兴趣应摆在首要位置,引导学生成为发现者、研究者、探索者。本文就新(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中学物理教学参考杂志2016年第22期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

本期目录