来源:《中学物理教学参考》2016年第22期 作者:侯健康;
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高中物理力学教学的有效策略

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<正>高中物理力学知识的学习中,教师要充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习动力,引导学生体验学习过程,在思考和分析中积累知识,提高能力,实现学生物理综合素质的提高。下面主要探究了高中物理力学知识教学的有效策略,以期起到抛砖引玉的作用。一、实验教学。提高学生动手能力实验是学生喜闻乐见的一种教学方式,而物理力学知识中有很多通过实验方式促进学生理解的。实验使学生通过动手参与的方式来学习知识,抽象的力(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2016年第22期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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