来源:《中学物理教学参考》2009年第08期 作者:王海超;王晓春;
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“把电流表改装成电压表”教学设计——新课程背景下的创新实验教学尝试

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<正>[创新点]回归课本,用细究课本语句的方法学习,目的在于教会学生自主学习的方法,激发学生自主学习的兴趣,增强其自主学习的信心。[创新来源]"细究课本学习知识"是我们多年学习的体会,深受其益,越来越发现课本简洁的语言表达中蕴含着许多知识,回归课本正是减轻学生负担,提高学生能力的有效途径。因此将它应用于教学,收到了很好的效果,学生学习兴致高、效率高、收获大。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2009年第08期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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