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清末至建国前物理课程标准演变之管窥

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<正> 我国的物理课程是随着清末的洋务运动中新式学堂的出现而开始的,从目前所有的资料来看初期所开始的还是既有一定的实用性,又与物理关系密切的学科。我国学校中物理学科的正式设定是在20世纪之初。这时,学科意义上的物理教育始于1904年清政府颁行的《奏定学堂章程》。独立设科后,“物理”科有了本学科的课程标准,有了较为明确的物理科教学目标、范围、任务和课时分配。从此中学物理课程标准经历了一(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志2005年第05期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:陕西省西安市

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