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带电平行板间电压变化的成因

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<正> 现行高中物理(选修)教材“电容”一节中,关于平行金属板带电量一定时,板间电压随板间距离、正对面积和插入电介质而变化的演示实验,一方面由于设备和实验条件等原因,实验效果不佳或不能做,另一方面教材上的实验结果不少学生虽然看到了,但对其成因感到费解。为弥补实验条件不足和让学生达到透彻理解实验结果的成因,下面就该节教材中的实验结果成因的物理实质作一粗略剖析,供大家教学中参考。 在选修本P209图6—41中,电容器的Q、S不变,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志1995年第03期
中学物理教学参考
主办:陕西师范大学
出版:中学物理教学参考杂志编辑部
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出版地:陕西省西安市

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