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电路中实物连线的一般规律

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<正> 高考中电学的实验连线题,大致可分为给定原理图与不给定原理图两种,给定了原理图的可依样画葫芦进行连结。未给原理图的实物连线,只能依据题给出的各种隐含条件探索性地进行,它涉及的知识点多。难度大,不是单纯的几根导线的连接问题,它是集操作、器材与仪表规格选择、正确使用与读数、分析计算于一体的综合考查,具有灵活的考查能力。此类实验题近几年在高考中不断出现,且原理图由给定到不给定,仪表由单量程到双量程,变阻器的作用由限流分压到分流限压,难度呈上升趋势,失分率升高。我认为失分的主(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学物理教学参考杂志1995年第03期
中学物理教学参考
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出版:中学物理教学参考杂志编辑部
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出版地:陕西省西安市

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