来源:《中学生英语》2019年第32期 作者:张金香;
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基于核心素养的高中英语阅读教学研究

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<正>基于核心素养的发展形势下,高中英语阅读教学,不但要让学生读懂英语,而且要让学生了解他们的文化,培养学生的英语思维品质和学习能力,让学生形成良好的学习习惯,素养的边界不确定,包括学生的学习技能、态度、情感等方面。为此,本文分析了基于核心素养的高中英语阅读教学策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2019年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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