来源:《中学生英语》2019年第32期 作者:王伟;
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新课改背景下高中英语开放式作文教学策略探讨

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<正>在新课改背景下,高中英语新课标对学生作文写作水平提出了更高的要求。受传统教学思想影响,学生的开放式写作能力总体较低,许多学生的作文仍然以口头交际的形式展现,探究开放式作文的有效教学策略已经成为高中英语教师面临的重要课题。1.高中英语开放式作文教学现状1.1学生词汇量较少,写作技巧不熟练目前,高中英语教师在作文教学中重大阻碍便是学生词汇量匮乏,导致学生在开放式写作中常常用错词语、时态,无法正确地使用固定短语,很多学生在写作时只能挑自己会的词来写,并且大量重复使用,使(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2019年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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