来源:《中学生英语》2019年第32期 作者:赵秀霞;
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合作学习在初中英语教学中的应用

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<正>合作学习体现了新课标的要求:教师是学生学习的促进者,课堂上教师是主导,学生是主体,充分让学生参与到课堂活动上来,调动学生的积极性,让学生从发现问题,小组探讨,解决问题中掌握知识并获得学习的乐趣。他们根据自己的想法和方法向学生传授知识。其教学主体是绝对权威,学生和教师地位不平等。这种不平等的关系,极大地影响了学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2019年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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