来源:《中学生英语》2019年第32期 作者:张天心;
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初中英语读写技能整合教学模式分析

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<正>随着新课改的不断推进,教师们在初中英语教学的过程当中就应当注重对于学生阅读能力的提升,让学生能够在初中阶段就养成强大的阅读能力与写作能力,能够将自己的思想清晰、完整地用英语表达出来,实现对于学生综合英语素养的培养。接下来,笔者将从三个方面简单介绍如何在初中英语教学过程当中实现学生英语读写节能的整合。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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中学生英语杂志2019年第32期
中学生英语
主办:华中师范大学
出版:中学生英语杂志编辑部
出版周期:周刊
出版地:湖北省武汉市

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