来源:《中学数学》2019年第13期 作者:俞昉昉;
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另辟蹊径,换角度思考优化解题策略

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<正>数学是一门很灵活的学科,数学的知识点之间自成体系又互相关联,这给我们解决数学问题带来了更多选择,我们不仅可以利用最相关的知识点和最常用的方法来解决问题,有时也可以另辟蹊径,结合问题特色,转变思考角度,同样也能解决问题,甚至可以优化解题策略.北京市特级教师孙维刚也经常在教学过程中向学生强(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2019年第13期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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