来源:《中学数学》2019年第13期 作者:俞玮;
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基于“微课”的高中数学教学设计探索——以《双曲线的标准方程》一课的教学为例

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<正>现在,"微课"在中小学各科的教学中得到了广泛的应用."微课"的主要载体是"微视频",是基于教学体系中的一些关键知识点和环节,紧扣课堂教学内容,而把相关的课件、课堂设计、材料以及学生的学习反馈作为教学补充材料."微课"教学以传统课堂教学为基础,并(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2019年第13期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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