来源:《中学数学》2019年第13期 作者:刘怡;
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整合课本与资料 探究与拓展并行——“直线与圆相切”微专题课堂实录

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<正>本节课是笔者参加与兄弟学校同课异构交流活动时所做的课堂实录.教学设计综合考虑高考题的考点,复习资料中学生的难点,课本中的一些经典习题,试图将直线与圆相切的相关知识点有机地整合在一起,设计成适合学生探究性学习的高三一轮复习课.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2019年第13期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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