来源:《中学数学》2019年第12期 作者:段开雷;锁建军;
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中、新两国初中数学教材栏目的比较研究——以人教版和MC版为例

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<正>不同版本的教材,在其栏目设计类型上各有特色.但力求创新和设计更为合理的栏目类型,增添富含数学特色的栏目,是有助于数学教学的~([1]).我国现行的初中数学教材中,人教版中设置的栏目有"思考""探究""练习"等多种类型,北师大版中设置的栏目有"想一想""议一议""随堂练习"等,在栏目类型上丰富多样.国外数学教材也不例外,不同版本中都有富含特色的栏目,如美国(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2019年第12期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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