来源:《中学数学》2012年第10期 作者:胡晓飞;
选择字号

错误是另一类的风景——浅谈初中数学如何利用错误资源

分享到: 分享到QQ空间

<正>"谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻."著名心理学家盖耶这句名言一语道破了"摔跤"在学生学习过程中不可或缺的重要性,但是反思我们的教学实际,对于学生回答和作业中出现的"错误",我们批评的意味太重了,笔者在教学中发现,学生的错误也有闪光点存在,"错误"是(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

中学数学杂志2012年第10期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

本期目录