培养初中生数学自主学习能力的策略

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<正>法国教育家第斯多惠说:"教学的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞."教师要引领学生,激励学生,鼓舞学生,培养学生自主学习能力,使学生掌握学习方法,最终学会学习,这才是我们教育的目的.自学质疑,互动探究,交流展示,把课堂交给学生.那么如何提高学生自主学习能力,笔者认为可以从以下几方面入手.(本文共计1页)       [继续阅读本文]