来源:《中学数学》2012年第10期 作者:韩从军;
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用多媒体优化初中数学课堂

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开展信息技术与初中数学学科教学的有效整合是我国基础教育改革的新观点,也是为了实现优质、高效数学课堂教学的重要保障.信息技术环境下,借助多媒体授课,可以实现人—人、机—人互动的教学学习系统,实现高效的数字教学,促进师生的共同发展.本文是作者结合相关理论和教学实践,针对多媒体授课带来的受益性展开的研究.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2012年第10期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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