来源:《中学数学》2012年第10期 作者:张明堂;
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数学课堂中“过程与方法”的教学体验

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新课标中提出的"过程与方法"含有两重意义,一是数学概念方法形成的过程与方法,二是教学中的过程与方法.根据此观点,我们实施了"过程与方法"的实践教学,本文就是该实践中的体验.(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中学数学杂志2012年第10期
中学数学
主办:湖北大学
出版:中学数学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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