来源:《中学理科(上旬)》1997年第12期 作者:葛太平
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交流电及其规律

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<正> 本文试图用交流电的知识结构来大致反映本章的主要知识点间的关系或演变规律,并对本章的重、难点知识应如何去理解作适当的分析,接着对相关问题进行分类导析,同时给出一定的训练与检测题,供参考.(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中学理科(上旬)杂志1997年第12期
中学理科(上旬)
主办:广西教育学院杂志社
出版:中学理科(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广西壮族自治区南宁市

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