来源:《中学理科(上旬)》1996年第Z2期 作者:华志远
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谈解几高考题与课本习题的变迁

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<正>近几年高考中,解析几何解答题的得分率始终较低。这一方面与解几问题的特点有关:如入口宽、方法多,而要求得最后答案,在策略上又必须具有一定的选择能力,否则,一旦方法偏离轨道,大量繁杂的运算令人苦不堪言;另一方面又与目前高三解几复习离开教材过远有关。师生陷入茫茫题海,以致于背题型、讲套路,收效却甚微。其实,纵观’89至’95高考解几的解答题,几乎每年都来源于课本题,只是在问题的情境上作适当调整和改变。 本文通过展现高考题与课本题的几种变迁手法,以引起大家复习时重视,减少选题的盲目性。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学理科(上旬)杂志1996年第Z2期
中学理科(上旬)
主办:广西教育学院杂志社
出版:中学理科(上旬)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广西壮族自治区南宁市

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