来源:《技术物理教学》2013年第04期 作者:张曙伟;
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试论中职学校实验室管理对教学工作的促进

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可以说,实验室是中职学校进行教学科研的有效基地,对于培养学生的实践能力起着至关重要的作用。如何科学的加强实验室管理,有效促进教学工作的顺利有序开展,已成为当前中职学校实验室管理人员普遍关注的课题。笔者结合自身工作实践,在本文中探讨了中职学校实验室管理对教学工作的促进,希望对广大业内同行有所借鉴参考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2013年第04期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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