来源:《技术物理教学》2013年第04期 作者:詹玲燕;
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因为和谐 所以高效——透视初中物理教学之现状及对策

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在目前的课程改革中,分析教学中的不良现象,透视其成因,研究创造宽松和谐的教学环境,营造和谐轻松的教学氛围,设法提高学生的学习兴趣,努力减轻学生的心理压力和课业负担,促使学生乐学、肯学、学有所成,必须提倡建立有学科特色和教师个性特点的教学模式,积极进行创新教学设计,可以提高教学的效果和质量,是实现从应试教育向素质教育转变的重要途径。本文着重探讨如何从教与学,尊重人格等方面实施和谐教育,以期提高教育教学的效果,努力构建学生的阳光生活。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2013年第04期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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