来源:《技术物理教学》2012年第02期 作者:张勇;
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多媒体在偏远地区中学物理教学中的应用

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长期以来,贵州偏远地区由于经济落后,信息闭塞,大多数学校基础设施落后,教育资源不足,导致物理成了许多中学生学习的难点。偏远地区教师运用现代教育技术为手段,可提高学生在教学过程中认识事物的能力,也能加强教学过程中师生之间的联系,运用现代教育技术,把感知、理解、巩固、运用融合为一体,改革教学过程中的教学方法,把复杂的东西变为简单,把抽象的事物化为具体。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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技术物理教学杂志2012年第02期
技术物理教学
主办:中国物理学会(教学委员会)
出版:技术物理教学杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市

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