来源:《知识就是力量》2017年第12期 作者:刘夕庆;
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当绘画迸发科学人文光彩

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物理学家与小提琴家的头衔为何能集于爱因斯坦一人身上,而且由他所迸发出的力量犹如他写的“质能关系式”所得到的能量一样巨大无比?化学家和文学家的头衔又为何能集于诺贝尔一人身上,同样由他所迸发出的力量也如同他所发明出的“新型炸药”一样威力巨大无比?这都是因为科学与人文交融所焕发出的创造能力是巨大无比的……让我们通过一幅幅绘画作品来领略其中的道理吧!知识科学与人文交融的链接科学与人文虽有不同的内涵,但却具有必然的内在联系—科学是力量探索事物的规律,是求真;人文是把握科学的方向,是求善。科学不能解著名物理学家杨振宁非决前进方向和价值观等问题,人文不能直接解决科研中的具体问题,但科常欣赏沃森(2 0世纪5 0年代学与人文的结合却能产生最佳效应,推动社会文明的发展和科学技术的进步。与克里克一起发现D N A分子双螺旋结构)的一本书《双螺 科学与人文交汇的力量:爱因斯坦的小提琴奏出了广义相对论引力场方程的律动音符(绘图/刘夕庆) 旋》,“它很精彩,非常生动地DNA结构的个人经历》(沃森阐述了那些知识虽不太丰富,著)一书充分证明了沃森、克但有强烈热情、无所畏惧、敢里克在......(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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