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生活情境中美术活动的支持策略

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<正>生活情境中的美术活动,是指教师利用生活中的各种教育契机,把生活情境与美术创作相结合,引导幼儿在生活中发现美,从而使幼儿对美术创作产生兴趣。本文以大班活动"向日葵开放了"为例,试析生活情境中美术创作的支持策略。一、案例描述情境一:向日葵是什么花?我园附近的小区正在(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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早期教育(美术教育)杂志2019年第05期
早期教育(美术教育)
主办:江苏教育报刊社
出版:早期教育(美术教育)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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