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幼儿园写生活动中的有效策略

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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。写生作为一种(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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早期教育(美术教育)杂志2019年第05期
早期教育(美术教育)
主办:江苏教育报刊社
出版:早期教育(美术教育)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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