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美工室环境设计——美学法则

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<正>环境设计要以人为本,而幼儿园美工室的设计更是要符合幼儿的年龄特征,满足其功能实用,同时要用美的环境来熏陶、感染,提升幼儿的审美素养及情趣。对于"美"的定义,仁者见仁,智者见智。但从人类起源至今,人们一直在追寻着美——自然美、生活美、心灵美……学科中对"美"的认知有既定的规则与规律,运用这样的规律会让人们对"美"的概念(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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早期教育(美术教育)杂志2019年第03期
早期教育(美术教育)
主办:江苏教育报刊社
出版:早期教育(美术教育)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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