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职校生心理障碍及其疏导

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在职业学校学生群体中,不少学生曾经历过不同程度的挫折,导致了他们存在着不同程度的心理障碍。这不仅影响了职校学生的健康成长,而且也为职业教育的发展增添了一定的难度。因此,对学生进行心理健康教育,及时正确地疏导在校学生的心理障碍已成为职业学校实施素质教育...(本文共计3;页)       [继续阅读本文]

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中国职业技术教育杂志1998年第10期
中国职业技术教育
主办:教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
出版:中国职业技术教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:北京市

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